午餐与学习:培训学校食品团队,从优秀到卓越

我把法尔布鲁克联合高中学区的学校食品团队称为我的梦之队。他们每一个人都非常关心,而且无所畏惧。你向他们提出的任何想法,他们都会勇于尝试。 

我们的学校食品专业人员在这里学到了很多技能。我们的团队成员 Veronica Bernal 就是一个很好的例子。她在家里是个出色的厨师,但在家里,你不需要经常做 400 道同样的菜,同时还要满足一系列的营养规定。她在工作中学到了这一点。 

曾经有一段时间,我们的计划感觉碰壁了。我们使用了大量的家庭食谱和我称之为 "大厨 Pinterest "的东西,上网询问 "我们能做什么?"我们可以阅读食谱、购买食材,而且我们做得还不错,但我们知道,如果我们掌握了技能,还可以做更多的事情。因此,去年夏天,我们决定让团队接受更多培训。 

有时,人们会混淆天赋和技术。天赋是指你天生就拥有他们需要的技能。这是一种非常不寻常的、万中无一的东西。而技术则是教出来的。如果你想变得真正优秀,你需要有人看看你在做什么,然后说 "我发现了一个可以教你的地方"。 

我们致力于员工发展。例如,我们通过请来几位大厨进行实践培训来提高团队的技术。他们向我们的员工传授了从红烧、隔夜烘烤、绞肉到自制调味汁、更高效的准备工作等各个方面的知识。我们还请来了一位烘焙大师,带领我们的员工进行浸入式烘焙培训,内容包括研磨谷物、了解烘焙百分比、使用不同类型的酵母、打样等。安厨师基金会的厨师们与我们一起学习了许多混合、卤制和调味品制作技术

这次培训改变了我们的计划,不仅提高了员工的技能,还增强了他们的信心。我们的团队成员看到,他们真的可以胜任这项工作。通过花时间和精力对他们进行培训,我们也向他们展示了他们在工作中的价值。  

安厨师基金会(Chef Ann Foundation)的 "健康学校食品之路"(Healthy School Food Pathway)计划就是一个带来巨大改变的计划,该计划帮助学校食品专业人员学习从头开始烹饪所需的技能,无论他们是有抱负的初学者还是经验丰富的从业者。在该计划推出之前,还没有任何坚实、有序的途径来帮助人们在这一行业中晋升。但是,该计划让人们开阔了眼界,并为他们提供了实现目标所需的知识和帮助,内容包括从头开始烹饪、菜单开发、食谱制作、营养、法规与合规性、采购、库存管理等。

我们团队一半以上的成员已经完成了学徒前培训计划,另有五名成员将于三月份开始学徒前培训计划。我们中约有三分之一的人继续参加了为期九个月的学徒计划。 

学习是一个过程。我的团队抱着这样的态度:每个人在前进的道路上都会有失败的时候。这就是人的成长过程。但如果我们从中吸取教训,振作起来,继续前进,我们就会越来越好。很多企业会教给人们完成工作所需的知识,但并不总是给他们提供背景知识。了解 "为什么 "会带来巨大的不同。看看我们所遵循的规章制度--当然,让员工知道这些规章制度是什么很重要,但他们也需要知道为什么会有这些规章制度。 

你永远不会停止学习。我从事这项工作已经有很长一段时间了,但每次参加这些培训时,我仍然会发现自己在说:"我以前从来都不知道这些。"无论你是谁,无论你有多少经验,无论你是学徒还是厨师大师,你总能学到新的技能或信息。 

在我的上一个地区,我非常幸运地遇到了一位主任,她指导我,派我参加培训,真正帮助我了解这项工作。没有她,就没有现在的我。她离开时,嘱咐我一定要为其他人做这样的事。 

如果您正在考虑从事学校食品工作,让我告诉您--这是有史以来最好的职业。如果您喜欢与孩子们打交道,希望能够对他们的生活产生持久的影响,并且愿意学习,那么这份工作对您来说再合适不过了。

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